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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2022-11-25 作者：呂京笏近來(lái)，來(lái)自天南海北、身份各異的學(xué)習(xí)博主，讓“學(xué)習(xí)熱”推開(kāi)了社交媒體的大門(mén)。他們或以圖文形式更新自己的學(xué)習(xí)日常，或錄制視頻剪輯記錄“沉浸式學(xué)習(xí)”，或在直播間“直播學(xué)習(xí)過(guò)程”，講述備戰(zhàn)高考、考研等的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……在部分平臺(tái)，還有學(xué)習(xí)博主及其受眾專有的交流頻道。學(xué)習(xí)博主，讓不少網(wǎng)友們大呼...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2022-11-25  作者：付建鉑近日發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（2022）》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，未成年人上網(wǎng)普及率已近飽和，近半年內(nèi)的上網(wǎng)率達(dá)99.9%，顯著高于73%的全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率。手機(jī)在眾多上網(wǎng)設(shè)備中占首位，主要上網(wǎng)目的為休閑娛樂(lè)，使用短視頻軟件的未成年人比例超過(guò)六成；網(wǎng)絡(luò)模仿行為較...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2022-11-24  作者：宋乃慶 王寧■學(xué)習(xí)二十大精神 培養(yǎng)高素質(zhì)教師開(kāi)欄的話黨的二十大報(bào)告中指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。高質(zhì)量教育需要高素質(zhì)教師。即日起，好老師?？_(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)二十大精神 培養(yǎng)高素質(zhì)教師”欄目，陸續(xù)邀請(qǐng)全國(guó)知名師范類高校的副校長(zhǎng)或教師教育研究部門(mén)...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2022-11-15 作者：宋時(shí)春【專家視點(diǎn)】作者：宋時(shí)春（中國(guó)教育科學(xué)研究院課程與教學(xué)研究所副研究員）跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是新一輪義務(wù)教育課程修訂的一個(gè)突出亮點(diǎn)。對(duì)中小學(xué)校來(lái)說(shuō)，跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)可以很好地豐富學(xué)校的課程形式，引領(lǐng)育人方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。那么，怎樣更好地發(fā)揮其育人功能呢？跨學(xué)科主題...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2022-11-18 作者：趙剛據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，為了厘清兒童青少年出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷的心理因素，提高兒童青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及自我控制能力，上海市兒童醫(yī)院兒童保健科于近期開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)沉迷門(mén)診”。記者了解到，沉迷網(wǎng)絡(luò)往往并不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，經(jīng)醫(yī)生診斷，不少出現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的家庭，迫切需要重建正常的家庭溝通...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2022-11-15 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不愿意學(xué)習(xí)，為了打游戲與家人爭(zhēng)吵、動(dòng)手，不愛(ài)社交，遇到這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？日前，為了厘清兒童青少年出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷的心理因素，提高兒童青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及自我控制能力，上海市兒童醫(yī)院兒童保健科于近期開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)沉迷門(mén)診”。記者從上海市兒童醫(yī)院兒童保健科主任、網(wǎng)絡(luò)沉迷門(mén)診醫(yī)生...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：蒲公英評(píng)論網(wǎng)  2022-09-21 作者：胡華近日，在云南昭通一所學(xué)校，班主任李老師發(fā)現(xiàn)，天空飄來(lái)一片七彩祥云。她立即沖到教室，暫停了晚讀課，叫上同學(xué)們一起走出教室，到走廊上欣賞美景?！捌鋵?shí)能看到七彩祥云，是一件很幸福、很幸運(yùn)的事情。這么美好的東西，大家要一起分享才好?！崩罾蠋煹囊环挮@得不少網(wǎng)友點(diǎn)贊。（2022年8月31日 北京...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)海外版  2022年11月10日高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我最喜歡的還是博爾赫斯說(shuō)過(guò)的：“這世上如果有天堂，一定是圖書(shū)館的模樣?！笔澜缟虾芏嗝利惖膱D書(shū)館都有個(gè)可愛(ài)的名字。例如：捷克布拉格的市政圖書(shū)館，里面的書(shū)塔被稱為“書(shū)的時(shí)光隧道”或“書(shū)的漩渦”；丹麥皇家圖書(shū)館被稱為...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2022-11-13 作者：趙微由各種原因?qū)е碌牟糠种行W(xué)生的學(xué)業(yè)成就明顯低于同齡學(xué)生水平的學(xué)習(xí)困難（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)困”）現(xiàn)象，一直都是困擾家庭和學(xué)校的難題。在“雙減”之前，一些家庭可能會(huì)通過(guò)大量課外補(bǔ)習(xí)來(lái)疏解孩子的“學(xué)困”問(wèn)題，但大部分收效甚微。“雙減”之后，有些家長(zhǎng)的目光又轉(zhuǎn)向了醫(yī)院，希望通過(guò)醫(yī)療手段治愈孩子...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2022-11-09 作者：陳超凡當(dāng)前，以云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異，不斷催生新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)，深刻影響現(xiàn)代教育的辦學(xué)模式、教育形式和育人方式。教師是教育發(fā)展的第一資源，是加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本力量。數(shù)字引領(lǐng)未來(lái)，強(qiáng)師成就教育。主動(dòng)適應(yīng)和把握現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的新趨...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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