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      分享:高中地理的答題技巧和應(yīng)試策略
        [2019-07-01 08:04]  瀏覽次數(shù):2175

      分享:高中地理的答題技巧和應(yīng)試策略

      來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

      本篇文章為同學(xué)們整理了高中地理的答題技巧和應(yīng)試策略分享,包括:選擇題解題技巧和規(guī)律、綜合問答題解題技巧和規(guī)律,下面就一起來看看吧。

      一、選擇題解題技巧和規(guī)律:

      (一)、選擇題的命題規(guī)律

      1、選擇題的命題具有較強(qiáng)的綜合性

      2、多為單項(xiàng)選擇題(如全國卷、天津卷等)

      3、多為連題型選擇題(一個(gè)材料包括多個(gè)選擇題)

      4、選擇題內(nèi)容更加關(guān)注社會熱點(diǎn)

      (二)應(yīng)試策略

      1、沉著冷靜,相信自己判斷  2、認(rèn)真審題

      3、先易后難,跳過難題或自己認(rèn)為沒有把握的題目,回頭再做

      4、認(rèn)真檢查,但不要輕易改動答案

      (三)應(yīng)試技巧

      1、做到:“三審”,即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關(guān)鍵詞)、三審選項(xiàng)(找出合理、正確并與材料和題干有關(guān)的選項(xiàng))。

      2、讀完題組內(nèi)每一個(gè)小題,注意各小題之間的前后提示語,然后再從容做題。

      3、仔細(xì)分析題干,明確解題條件

      例如:北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽,考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向,中國北極科學(xué)探險(xiǎn)考察站營地建筑的門窗應(yīng)該避開的朝向是:

      A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向

      答案:D 點(diǎn)撥:題干條件是北極附近盛行風(fēng)向、門窗避開的朝向。北極附近風(fēng)帶為極地東風(fēng)帶,具體風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),故門窗應(yīng)避開東北方向。

      4、選項(xiàng)錯(cuò)誤的幾種情況:

      (1)因果顛倒(2)前后矛盾(3)表述絕對化(4)概念混淆(5)表述錯(cuò)誤或不完整(6)以偏概全,以點(diǎn)帶面(7)與題干無關(guān)

      (四)解題方法介紹

      1、直選法:運(yùn)用學(xué)過的知識可以直接選出來,多考察記憶性知識,注意必須看完所有選項(xiàng)再選擇。

      2、排除法:如果選項(xiàng)羅列地理事物或現(xiàn)象比較多,可以先將選項(xiàng)與題干對照,排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),重點(diǎn)分析剩余選項(xiàng)。

      例如:(2005年江蘇卷)長期以來,塔里木河流域及其周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關(guān)鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( )

      A.上中游地區(qū)利用絕大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的補(bǔ)給

      C.下游地區(qū)利用絕大部分河水 D.上中游和下游地區(qū)均衡利用河水

      答案:D 點(diǎn)撥:既然全流域要綜合治理,部分河段就不應(yīng)該利用絕大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融來補(bǔ)給河水,不現(xiàn)實(shí),又可以排除B,正確答案為D.

      3、優(yōu)選法:如果選項(xiàng)中有多項(xiàng)合理,但題干中有“最”、“主導(dǎo)”、“第一”等字樣時(shí),要選擇最合理選項(xiàng)。

      例如:美國“硅谷”形成的主導(dǎo)因素是:

      A、環(huán)境優(yōu)美B、交通便利C、知識技術(shù)D、市場廣闊

      答案:C 點(diǎn)撥:形成高技術(shù)工業(yè)區(qū)的區(qū)位因素包括知識技術(shù)、快捷交通、優(yōu)美的環(huán)境,但主導(dǎo)因素是科技發(fā)達(dá)。

      4、轉(zhuǎn)換法:即將條件換成另外一種相同的說法,該說法與選項(xiàng)更直接,利于選擇。

      例如:一年中太陽直射兩次的地區(qū),不會有:

      A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰

      答案:D 點(diǎn)撥:將條件轉(zhuǎn)化為“一年中有兩次直射的地區(qū)”屬于熱帶地區(qū),不會存在從極地漂來的浮冰。

      5、圖示法:將比較抽象的內(nèi)容用直觀示意圖表示出來,利于選擇,如太陽直射點(diǎn)移動、晝夜長短變化等題目。

      例如:10月1日,太陽直射點(diǎn)位置和移動方向是:

      A、北半球,向北移動B、南半球,向南移動C、北半球,向南移動D、南半球,向北移動

      答案:B 點(diǎn)撥:可以用下圖幫助理解選擇。

      6、邏輯推理法:根據(jù)題干提供的條件,判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果,需要進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算逐步得出正確的結(jié)論,即為邏輯推理法。

      例如:(2005年江蘇卷)在一年中,塔里木河最大徑流量一般出現(xiàn)在( )

      A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

      答案:C 點(diǎn)撥:首先明確塔里木河為內(nèi)流河,河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水,河流流量變化與氣溫變化有密切的關(guān)系;其次雖然7月氣溫最高,但冰雪融水補(bǔ)給河流還需一段過程,最大徑流量一般出現(xiàn)在8月。

      (五)選擇題類型:

      1、正誤選擇題:可以用排除法、直選法來選擇,但必須將所有選項(xiàng)都看完再決定對錯(cuò)。

      2、最佳選擇題:可以用比較法、優(yōu)選法、直選法來選擇。

      3、因果選擇題:由因推果,或由果推因,可以用直選法、推理法、逆向思維法。

      4、組合型選擇題:由多項(xiàng)選擇轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)選擇題,方法是排除法,先確定明顯正確或錯(cuò)誤選項(xiàng),最后分析剩下的選項(xiàng)。

      5、時(shí)間和空間順序排列選擇題:解題關(guān)鍵是根據(jù)自己最熟悉或有把握的點(diǎn),確定一個(gè)或多個(gè)即可選擇正確順序。

      6、選擇題組:先給定材料,圖表或文字,然后從幾個(gè)角度命制幾道選擇題。

      做題時(shí)注意以下方面:

      (1)分析材料,畫出文字中的關(guān)鍵詞,圖表反映出的信息,如概念規(guī)律、變化趨勢、分布等,并將各個(gè)信息進(jìn)行聯(lián)系或匯總。

      (2)統(tǒng)覽給出的幾道選擇題,看一下它們之間是否具有條件繼承關(guān)系、后面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個(gè)條件,所有條件是否都用到了。

      二、綜合問答題解題技巧和規(guī)律:

      綜合題常見類別有:

      (一)、描述和闡釋事物

      1、特征問題:包括自然地理特征,如位置特征、地形特征、氣候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(區(qū)位特征、結(jié)構(gòu)特征、地域類型等)、工業(yè)生產(chǎn)特征、交通特征(運(yùn)輸形式、線網(wǎng)的疏密、分布、地位等)、

      資源特征等。

      2、地理成因問題:包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、降水成因、河流相關(guān)成因、湖泊、沼澤成因、洋流成因、海水鹽度成因、土壤成因。

      3、自然災(zāi)害類:包括天文災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、氣象氣候?yàn)?zāi)害、水文災(zāi)害、生物災(zāi)害。

      4、環(huán)境污染與生態(tài)破壞類:包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、水土流失、荒漠化、鹽堿化。

      (二)、論證和探討問題

      1、評價(jià)問題:問題常常表述為“作用、意義、影響”等。

      答題思路:三套答題系統(tǒng)

      ①從環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益三效益統(tǒng)一入手;

      ②從有利和不利兩方面來辨證闡述;

      ③從不同對象的角度來分析(某一地理事物或現(xiàn)象對不同對象影響效果不同)。例如:遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(天然氣、電力)

      2、比較問題

      注意一點(diǎn):兩邊都要回答;常見:特征比較、區(qū)位比較、成因比較、分布比較、結(jié)構(gòu)比較等

      3、措施問題

      回答思路:三套系統(tǒng)

      ①對癥下藥(先找出地理事物或現(xiàn)象成因,然后逐一對照找出對策)

      ②(技術(shù))工程措施,生態(tài)措施,管理措施

      ③開源節(jié)流(對資源類而言)

      常見問題例如:

      ①河流洪澇災(zāi)害的原因及治理措施②環(huán)境污染措施③生態(tài)破壞措施④自然災(zāi)害措施

      4、規(guī)律問題

      ①地理點(diǎn):如地帶性、非地帶性

      ②等值線分布特征:數(shù)值變化規(guī)律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合

      ③面:形狀、大小

      ④變化規(guī)律:包括年際變化和季節(jié)變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等

      審題時(shí)注意以下表述要求:

      ①簡述:簡單扼要敘述,必須把握要點(diǎn);

      ②簡析:簡單分析,提出論點(diǎn)即可;

      ③描述:對事物的外部特征予以描述;

      ④綜述:對事物的總體特征予以概括敘述;

      ⑤說明:對原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說明;

      ⑥寫出:對圖像或事實(shí)的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn);

      ⑦分析:對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢與不足,分析事物間的聯(lián)系等;

      ⑧對比(比較):列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先后對比或并列對比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯(lián)系;

      ⑨評價(jià):對地理環(huán)境、措施、對策、布局進(jìn)行實(shí)施可行性評價(jià)或優(yōu)勢與不足評價(jià),這需要平時(shí)樹立科學(xué)的觀點(diǎn),具備正確的地理思想

      ⑩概括:對文字材料或圖像內(nèi)容予以概括要點(diǎn)等。

      語言表達(dá)時(shí)要落實(shí)三要領(lǐng):

      (1)條理性:一個(gè)問題答一段,這樣條理清楚,脈絡(luò)分明,也可分點(diǎn)敘述;不要自始至終一個(gè)段落,連標(biāo)點(diǎn)符號也點(diǎn)不全。

      (2)層次性:把最精彩最重要的放在前面,以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精,問什么答什么。但如果沒把握,怕漏答知識點(diǎn),根據(jù)目前的評分標(biāo)準(zhǔn),則不如適當(dāng)多答。

      (3)完整性:答題時(shí)要求將地理原理與題目設(shè)問之間串以一個(gè)個(gè)地理鏈,使之巧妙相接,盡量具體詳細(xì),但如果沒把握,可適度模糊處理,否則可能會自露馬腳。

      (4)注意“死”的采點(diǎn)、“活”的采點(diǎn)。

      地理考試中考生常見的能力問題

      ①審題不到位,不理解,不全面。題目沒看完就開始作答。

      ②讀圖和提取資料信息能力差,不能充分挖掘解題條件。

      ③不能準(zhǔn)確認(rèn)定區(qū)域位置,對地理空間位置的相互關(guān)系把握不準(zhǔn)。

      ④審題時(shí)不善于抓住關(guān)鍵詞,不能準(zhǔn)確理解題目的設(shè)問重點(diǎn),導(dǎo)致答非所問。

      綜合題答題過程:

      第一步審材料:看完所有文字、表格或圖材料,文字要畫出關(guān)鍵詞,進(jìn)行材料概念引申,挖掘圖表中直接和暗含的條件,包括圖例、注記、數(shù)字、線條、方向、經(jīng)緯度、關(guān)鍵地點(diǎn)等,分析材料含義和用意,可能用在什么地方,然后將所有能用的條件歸納,準(zhǔn)備用。

      第二步審問題:通過題目中的問題,調(diào)動自己的知識儲備,聯(lián)系平時(shí)所學(xué)的地理概念、原理,形成答題框架系統(tǒng)。如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會經(jīng)濟(jì)條件。

      第三步語言表達(dá):用自己形成的答題框架系統(tǒng),聯(lián)系題目給出的條件,進(jìn)行逐項(xiàng)表達(dá)。

      第四步檢查答案和條件:看所給條件是否有沒有用上的,與答案進(jìn)一步對應(yīng)補(bǔ)充。

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